核心素养下联合文内外双重视角阅读模式的构建

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结合文内文外视角的阅读理念科学、合理、可行。而本文即是对在此理念下的具体建构过程做出的分立。跃居文外,以美好情思和语言追溯文本根源;居于文内,以有序理性和感性解析文本本身;联合内外,以并联人文和艺术提升文本格局此三方面的论述。

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70-71